Brașovul a găzduit cea de-a XI-a ediție a concursului ”Trofeul Internațional de robotică ROBOTOR”, la care au participat peste 130 de elevi din România, Bulgaria, Macedonia, Serbia și Republica Moldova. Printre cei care și-au etalat aptitudinile și competențele din programare și robotică s-au numărat și elevi Colegiul Național “Unirea” din Focșani, care au participat cu două echipe, coordonate de profesoarele Liliana Neșu și Genovica Vulpoiu. Concursul s-a desfășurat pe mai multe secțiuni, iar echipele au trebuit să construiască roboți cât mai originali și eficienți în îndeplinirea obiectivelor prestabilite. Elevii de la ”Unirea” au reușit să impresioneze și au obținut două premii – un premiu întâi și un premiu trei. ”Echipa CNU1 a obținut locul I la secțiunea Freestyle, clasa Open, categoria seniori. Echipa este formată din elevii uniriști Chicoș Vlad, Necula George, Ghimpu Monica și Grosu Viviana. Aceștia au construit o dronă Quadcore capabilă să zboare și să filmeze împrejurimile folosind o cameră web, ce se poate mișca la 180 de grade pe axele X si Y; aceasta se conectează la o aplicație de pe telefonul mobil cu sistem de operare android, de unde se realizează controlul camerei și unde este transmisă imaginea. Echipa CNU3, formată din elevii Burdușa Petru, Manolache Alexandru, Iorgulescu Diana și Tăbăcaru-Nazarie Irene, a participat la secțiunea Linefollower, clasa Kit, categoria seniori. Robotul botezat de aceștia cu numele “Dizzy” a reușit să aducă echipei premiul III”, au precizat reprezentanții Colegiului Național ”Unirea”.
“Trofeul Internațional de robotică ROBOTOR” este un eveniment ce promovează robotica în rândul elevilor din România și Europa. Concursul a fost inițiat de către profesorul Mihai Agape, de la Palatul Copiilor Drobeta Turnu Severin, filiala Orșova, în anul 2008. Este prima competiție de robotică la nivel preuniversitar din România, având două evenimente principale: competiția și simpozionul de robotică. ROBOTOR este inclus în Calendarul Activităților Educative al Ministerului Educației Naționale ca proiect internațional.
